昨日东盟教育周上，由贵州大学主办的中外合作办学校长论坛聚集了国内外多所大学校长，围绕合作办学项目开发与项目质量管理，通过主题演讲、主题报告、嘉宾发言、代表互动、学术研讨，把国际合作办学推向深入。贵州大学校长郑强在欢迎词中提出，当前中国大学条件、设备、政策一流，要让青年学生对自己所处的国家、校园充满热情。总结中国-东盟教育交流周举办6年，要不断把交流合作推向深入，落到实处，让中国、东盟的青年热爱对方的国家、喜欢对方的文化，通过青年的交往密切国家的联系。据了解，贵州大学目前与40多国140余所高校建立交流合作关系，近年来在校东盟留学生不断递增，年增17.4%。郑强认为，贵大要把办学的注意力聚焦到服务于贵州的发展，立足贵州，面向东盟，力争把贵州大学发展成为东南亚留学生培养的基地。东盟是国内大学对外合作办学的真空地带，贵州大学的优势在于文化、地域、风俗上的接近。在与东盟国家大学的合作上，关键是坚持“请进来”和“走出去”相结合，既要加大对东盟留学生的吸引力度，又要不断把国内学生送出去。他认为，人类社会取得的所有成就与世界各国的努力密不可分，东方文明的智慧对于中国和东盟都有责任，中国-东盟教育交流周就是要加强青年间的信任和欣赏，不能局限在政府、学校领导间宽泛的谈论，而是要深入到青年学生之间的彼此欣赏和相互信任。马来亚大学副校长Mohd HamdiBin Abd Shukor介绍了学校近年来的关键进展和关键战略，泰国斯巴顿大学Chinda Tejavanija Chang作了题为“泰国面向东盟”的演讲。贵州大学继续教育学院院长任康民作了题为“引进海外优质教育资源，探索继续教育发展新模式”的演讲，福建农林大学海外学院常务副院长王松良作了题为“福建农林大学与加拿大大学十年合作”的演讲，四川外国语大学国际教育学院副院长顾金成讲述了四川外国语大学国际教育市场化运作现状及困惑，贵州大学国际教育学院副院长张成霞介绍了贵州大学对东盟留学生的教育情况。（都市报记者-肖渝峰）