MPM2014级北京班《项目可行性研究（MGP7150）》教学纪实
6月8日，北京大学经济学院210教室，一场热烈的问答正在进行…… 
“该项目针对的人口密度是多少？”“该项目是代表谁做的？”“这是政府支持的项目。”问者切中要害，答者气定神闲。精彩的问答不时赢得阵阵掌声。 
这是MPM2014级北京班《项目可行性研究（MGP7150）》课程小组作业汇报环节。 以小组为单位共同完成作业，是项目管理硕士教育常规教学形式，根据每门课程的特色，分别以沙盘、设计图、文案、现场演练等形式完成，最后各小组代表总结汇报，并问答其他小组的提问。这样的学习过程既能使每个学员主动参与，更主要的是能有效结合学员已有的工作经验，让理论知识在实践中得到验证。 
随后，在严肃紧张的氛围中，完成了本次课程的考试。 
本次课程恰逢北京难得一见的蓝天白云天气，同学们按捺住亲近蓝天的心情，全情投入，圆满完成了学习。 | 
